به گزارش خبرنگار دادورزی؛ غلام‌رضا دانش‌فر، مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر، در نشست خبری که چهارشنبه 9 اردیبهشت ماه 1405 به مناسبت بزرگداشت هفته معلم در یکی از کلاس‌های دبیرستان دخترانه ام‌الکلثوم برگزار شد، علت برگزاری این نشست را در یک کلاس نشان دادن نمایی از حوزه تخریب‌های جنگ تحمیلی سوم عنوان کرد و […]

به گزارش خبرنگار دادورزی؛ غلام‌رضا دانش‌فر، مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر، در نشست خبری که چهارشنبه 9 اردیبهشت ماه 1405 به مناسبت بزرگداشت هفته معلم در یکی از کلاس‌های دبیرستان دخترانه ام‌الکلثوم برگزار شد، علت برگزاری این نشست را در یک کلاس نشان دادن نمایی از حوزه تخریب‌های جنگ تحمیلی سوم عنوان کرد و مدرسه‌ها را به نوعی پایگاه خدمت‌رسانی نامید.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت:جنگ به‌صورت ناخواسته حوزه آموزش را دچار مشکل کرد، اما حتی لحظه‌ای کلاس‌ها را تعطیل نکردیم. شبکه دانش‌آموزی و حضور مستمر معلمان باعث تداوم آموزش شد، هرچند شرایط سخت و جنگی بود. آموزش حضوری در برخی مقاطع ممکن نبود، اما حرکت آموزشی ادامه یافت و روزانه نظارت می‌شود.

او به آسیب‌های روحی و عاطفی نیز اشاره کرد و گفت:یکی از گرفتاری‌های جنگ، مشکلات روحی و نبود تاب‌آوری عاطفی است. همکاران ما در حوزه مشاوره با برنامه‌های ویژه برای دانش‌آموزان، خانواده‌ها و مردم، اقدامات خوبی انجام داده‌اند. همچنین تجربه دوران کرونا نشان داد که بخشی از آسیب‌های روانی و اجتماعی ناشی از نحوه استفاده از فضای مجازی و تلفن همراه است؛ بنابراین برای آینده‌نگری در این حوزه برنامه‌ریزی کرده‌ایم.

دانش‌فر افزود:در شرایط جنگ، اولویت ما استمرار آموزش، ارائه آموزش‌های باکیفیت و جلوگیری از افت تحصیلی دانش‌آموزان بود. تمام تلاش ما این است که بهترین خدمات آموزشی را به دانش‌آموزان و فرهنگیان ارائه کنیم.

او درباره نحوه برگزاری امتحانات نیز گفت:برخی اختیارات به استان واگذار شده، اما به دلیل شرایط غیرقابل پیش‌بینی بخشی از تصمیم‌گیری انجام شده و بخشی دیگر به وضعیت آینده منوط شده است. خانواده‌ها باید بدانند کدام درس‌ها به‌صورت حضوری و کدام به‌صورت منطقه‌ای یا استانی برگزار می‌شود. برخی تصمیم‌ها نیز باید در شورای عالی آموزش و پرورش یا شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شود.

دانش‌فر در ادامه گفت:در زمان جنگ، فرهنگیان فعالیت‌های گسترده‌ای داشته‌اند؛ از حضور در میدان‌ها تا برگزاری جلسات مختلف. بسیاری از معلمان با وجود ناامنی‌ها در کلاس‌ها حاضر شدند. برخی معلمان حتی با خودرو شخصی دانش‌آموزان را جمع‌آوری کرده و به خانه‌های امن منتقل می‌کردند. این‌ها جلوه‌هایی از ایثار و فداکاری است.

او افزود:برای اینکه ایران سربلند و موفق باشد، نیاز به انسجام، همدلی و اتحاد داریم. ما وظیفه داریم با کار عاقلانه و رعایت استانداردها، آموزش و پرورش را در مسیر توسعه قرار دهیم. خانواده‌ها و دانش‌آموزان استعدادهای فراوانی دارند و ما باید بهترین بستر را برای رشد آن‌ها فراهم کنیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر، گفت:در سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ پیش‌بینی ما این است که ۲۵۷ هزار و ۴۶۲ نفر در استان مشغول به تحصیل باشند. در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ که اکنون در آن قرار داریم و هنوز به پایان نرسیده، ۲۵۴ هزار و ۸۷۸ دانش‌آموز در مدارس استان در حال تحصیل هستند که در ۸ هزار و ۵۵۹ کلاس درس مشغول به تحصیل‌اند. پیش‌بینی ما برای سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ حدود ۸ هزار و ۷۰۰ کلاس درس است.

غلامرضا دانش‌فر افزود: تعداد مدارس استان در سال تحصیلی جاری ۲ هزار و ۳۰۷ باب مدرسه بوده است که شامل ۸۸۵ مدرسه پسرانه، ۸۸۱ مدرسه دخترانه و ۳۶۲ مدرسه مختلط می‌شود.

وی گفت: علاوه بر فعالیت‌های آموزشی، در زمان جنگ نیز اقدامات دیگری انجام دادیم. یکی از این اقدامات، اسکان اضطراری و پناه دادن به آسیب‌دیدگان و مردم شریف بود. بخشی از خانواده‌ها، از جمله خانواده‌هایی که فرزندانشان در مدارس ما تحصیل می‌کنند یا فرهنگی هستند، از شهرها به روستاها جابه‌جا شدند و مدارس ما محل اسکان و زندگی آنان شد.

دانش‌فر ادامه داد: تقریباً در تمام مدارس استان درهای مدارس برای این موضوع باز بود، اما بیشترین مدارس تحت پوشش در شهرستان‌های بوشهر، گناوه، دیلم و بخشی از مدارس عسلویه و شهرستان جم قرار داشتند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به شاخص‌های آموزشی گفت: در دوره ابتدایی، نرخ پوشش واقعی ۹۸.۶۳ درصد را داشتیم که تقریباً نزدیک به 100 درصد است. به این معنا که اگر ۱۰۰ نفر متولد داشته باشیم، ۹۸.۶۳ درصد آن‌ها تحت پوشش آموزش قرار می‌گیرند. دلیل اینکه 100 درصد نیست، این است که برخی دانش‌آموزان ممکن است در استان متولد شده باشند اما به استان‌های دیگر مهاجرت کنند.

وی افزود: در دوره ابتدایی ۲ هزار و ۲۸۱ نفر بازمانده از تحصیل داشتیم که این رقم به هزار و ۳۰۶ نفر کاهش یافته و کاهش ۴۸.۴۸ درصدی را نشان می‌دهد.

دانش‌فر همچنین به موفقیت‌های دانش‌آموزان استان اشاره کرد و گفت: در جشنواره‌ها و مسابقات کشوری رتبه‌های بسیار خوبی کسب کرده‌ایم. در مجموع ۱۰ رتبه کشوری در جشنواره‌ها و مسابقات دانش‌آموزی به دست آمده است که شامل 5 رتبه دوم کشوری و 8 رتبه سوم کشوری است.

وی ادامه داد: امسال برای نخستین بار در استان رتبه اول کشوری در گروه علوم تجربی را کسب کردیم. همچنین 3 رتبه دو رقمی در کنکور سراسری به دست آمد. علاوه بر آن، 5 رتبه پنج‌رقمی و در مجموع ۳۴۸ رتبه سه‌رقمی در کنکور سراسری کسب شد. استان بوشهر در عملکرد کنکور سال ۱۴۰۳ نیز رتبه دوازدهم کشور را به دست آورد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: در ارزیابی پژوهش‌های دانش‌آموزی در سال‌های ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ نیز رتبه سوم کشور را کسب کردیم.

وی درباره اقدامات حوزه پرورشی گفت: در زمینه غربالگری آسیب‌های اجتماعی، ۹۷ درصد دانش‌آموزان دوره ابتدایی و ۸۷ درصد دانش‌آموزان متوسطه مورد غربالگری قرار گرفته‌اند. همچنین خط مشاوره ۱۵۷۰ از ساعت ۸ صبح تا ۱۲ شب آماده پاسخگویی به دانش‌آموزان است و خدمات مشاوره‌ای رایگان ارائه می‌دهد.

دانش‌فر افزود: در حوزه آموزش مجازی نیز برنامه‌های مختلفی طراحی شده است. شبکه دانش‌آموزی آنلاین و آفلاین، شبکه تلویزیونی آموزشی و تولید محتوای آموزشی از جمله این اقدامات است. حتی در مناطقی که دسترسی به تلویزیون یا اینترنت وجود نداشت، محتوای آموزشی تدوین و در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت.

وی ادامه داد: تمام محتوای درسی پایه‌ها و رشته‌های مختلف از ابتدای سال تا پایان سال در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفته تا در صورت قطع ارتباطات، امکان ادامه یادگیری برای آن‌ها فراهم باشد. همچنین بخشی از ظرفیت خط ۱۵۷۰ برای ارتباط دانش‌آموزان با معلمان و رفع اشکال درسی استفاده می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: از دیگر برنامه‌ها استفاده از ظرفیت هوش مصنوعی برای ارائه خدمات آموزشی بهتر است که بخشی از آن در حال اجرا و بخشی در حال طراحی برای آینده است.

دانش‌فر همچنین به برگزاری برنامه‌ها و رویدادهای علمی و ورزشی اشاره کرد و گفت: مسابقات دانش‌آموزی دختران در رشته دوومیدانی برای نخستین بار در استان برگزار شد که با همکاری اداره کل ورزش و جوانان انجام شد و مورد توجه وزارتخانه‌های مرتبط قرار گرفت.

وی افزود: همچنین یک برنامه علمی با موضوع انرژی هسته‌ای در استان برگزار شد که با حضور معاون رئیس‌جمهور و همکاری نیروگاه اتمی بوشهر انجام گرفت. استان بوشهر به عنوان قطب هسته‌ای کشور شناخته می‌شود.

دانش‌فر گفت: المپیادهای علمی مختلفی در استان برگزار می‌شود و دانش‌آموزان مستعد شناسایی و در اردوهای آموزشی برای آن‌ها برنامه‌ریزی می‌شود. در جشنواره خوارزمی نیز رتبه سوم کشور را کسب کردیم.

وی ادامه داد: یکی از برنامه‌های ما تقدیر از دانش‌آموزان موفق و معلمان آن‌ها در بالاترین سطح استان است که در شورای عالی آموزش و پرورش استان برگزار می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر درباره توسعه فضاهای آموزشی نیز گفت: 3 پایگاه سوادآموزی در شهرستان‌های استان فعال است و پوشش صددرصدی ثبت‌نام سوادآموزان را داشته‌ایم.

وی در بخش دیگری از سخنان خود به مسائل مالی اشاره کرد و گفت: در حوزه مالی تلاش کردیم بدهی باقی نماند.خوشبختانه هیچ بدهی از سال ۱۴۰۴ نداریم و حتی بخشی از مطالبات سال‌های گذشته نیز پرداخت شده است.

دانش‌فر افزود: یکی از اتفاقات مهم در دولت چهاردهم در حوزه آموزش و پرورش، پرداخت پاداش بازنشستگی بود. تمام همکارانی که تا آبان‌ماه بازنشسته شده بودند، در همان سال ۱۴۰۴ پاداش خود را دریافت کردند که حق آن‌ها بود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر، گفت:تلاش ما این است که بهترین شرایط برای دانش‌آموزان فراهم باشد. در عین حال، باید به آینده و کیفیت آموزش نیز توجه کنیم تا خدای نکرده دانش‌آموزان استان ضرر نکنند. موضوع امتحانات خرداد نیز مطرح است. هنوز معلوم نیست وضعیت به چه صورت خواهد بود. به همین دلیل تاریخ قطعی نداریم و ممکن است هر لحظه تغییر کند.

وی افزود: برخی امکانات نیز وابسته به شورای عالی آموزش و پرورش است که نماینده ما در آن حضور دارند. ما هم نگرانیم، چون ممکن است تاریخی اعلام شود و بعد تغییر کند. الان بسیاری از پایه‌های ابتدایی از اول تا پنجم مشکلاتی دارند. پایه هفتم و هشتم مشکلی ندارند، اما پایه‌های یازدهم و دوازدهم نیازمند دقت، مراقبت و تدبیر بیشتری هستند؛ زیرا آینده آموزشی دانش‌آموزان به آن وابسته است.

غلامرضا دانش‌فر ادامه داد: برای مثال، اگر امروز اعلام کنیم امتحانات مدرسه‌ای برگزار شود، اما بعد شرایط تغییر کند، تکلیف هدایت تحصیلی چه می‌شود؟ عدالت آموزشی چه می‌شود؟ ما باید بدانیم دانش‌آموز دقیقاً در چه وضعیتی است. تصمیم نهایی هنوز گرفته نشده است. ما آماده‌ایم، اما سناریوهای مختلفی داریم؛ زیرا هر لحظه ممکن است شرایط عوض شود.

دانش‌فر گفت: در حال حاضر، اگر امتحانات مجازی شود، باید شرایطی ایجاد کنیم که امتحان هر دانش‌آموز شخصی‌سازی شده باشد تا کیفیت و سختی امتحان متعادل باشد. این کار بسیار پیچیده است و در حال برنامه‌ریزی برای آن هستیم. در پایه نهم نیز اگر وضعیت جنگی نباشد، برای هدایت تحصیلی 5 درس به شکل استانی و بقیه مدرسه‌ای برگزار شود؛ اما اگر جنگ باشد، برگزاری مجازی نیز مطرح است.

وی افزود: در پایه یازدهم و دوازدهم نیز تصمیم قطعی هنوز اعلام نشده و باید از سوی شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی تأیید شود؛ زیرا مسائل کنکور نیز در میان است. اما مردم، والدین و دانش‌آموزان نگران نباشند. هدف ما ایجاد بهترین شرایط برای دانش‌آموزان در فضایی کم‌استرس است. امتحان ذاتاً استرس دارد؛ چه برسد به اینکه صدای شیشه یا انفجاری در شهر شنیده شود و دل همه بلرزد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر ادامه داد: در مورد فضاهای آسیب‌دیده، از 5 درصد تا 100 درصد تخریب در مدارس وجود داشته است. این تخریب‌ها شامل مدرسه، اداره، کارگاه، اردوگاه، سالن ورزشی و چمن بوده است. خسارت وارد شده چند میلیارد تومان برآورد شده و گزارش آن ارائه شده است. قبل از شروع مذاکرات از ما میزان خسارت را به تومان و دلار خواسته بودند.»

وی افزود: امید داریم این مناطق با تلاش مردم و همت مسئولان بازسازی شود و مدارس به‌زودی در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد. در حوزه ساخت مدارس، استان بوشهر جزو استان‌های برتر است. با همکاری دکتر پزشکیان و تیم همراه ایشان روند ساخت‌وسازها سرعت گرفته است.

دانش‌فر گفت: در حوزه ثبت‌نام کتاب‌های درسی نیز سامانه باز است و اولیا می‌توانند تا پایان مهلت ثبت‌نام اقدام کنند. آموزش ما در 4 بازه زمانی انجام می‌شود؛ از ساعت ۱ تا ۳، ۳ تا ۵ و سایر ساعات مخصوص دانش‌آموزان است. سامانه پایه اول، هفتم و دهم نیز باز است.

وی درخصوص پروژه مهر افزود: برنامه‌ریزی برای سال آینده در حوزه نیروی انسانی آغاز شده است. حدود 1100 نفر کمبود نیرو داریم که بیشتر آن در مقطع ابتدایی است. در برخی رشته‌های متوسطه دوم نظری، فنی‌حرفه‌ای و هنر نیز کمبود داریم. با این حال نگران نیستیم و از روش‌هایی مانند ساعات غیرموظف، استفاده از بازنشستگان، حق‌التدریس آزاد و به‌کارگیری دانشجو معلمان سال آخر دانشگاه فرهنگیان کمبودها را جبران خواهیم کرد.

او گفت: در شهرستان‌هایی مانند عسلویه و خارگ شرایط متفاوت است و به دلیل مهاجرت، برخی مدارس با کاهش شدید دانش‌آموز مواجه‌اند. اما برای سال آینده هم ساخت‌وساز و هم برنامه‌ریزی انجام شده و جای نگرانی نیست.

دانش‌فر افزود: حدود 1900 نفر کمبود نیروی انسانی داریم که با ساعات غیرموظف حل می‌شود. همچنین برای جلوگیری از خروج نیروهای متخصص، تعامل لازم را انجام داده‌ایم. از همه پیشکسوتان و بازنشستگان نیز تشکر می‌کنم که در این شرایط سخت در کنار ما هستند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر توضیح داد: ۷۵ فضای آموزشی دولتی و ۵۶ فضای غیردولتی آسیب دیده‌اند. این مجموعه شامل صداوسیما، سالن‌های ورزشی، کانون، خوابگاه دانش‌آموزی و اردوگاه‌هاست. در برخی مناطق مانند عسلویه، حملات اولیه موجب آسیب به فضاهای آموزشی شد. بیشترین تخریب‌ها نیز در شهرستان بوشهر بوده است.

او گفت: تعدادی از فضاها دیوار یا سقف نداشتند که همگی رفع خطر شدند. طرح نهضت ملی مدرسه‌سازی با پیگیری دکتر پزشکیان با قدرت ادامه دارد و تیم‌های تخصصی در استان فعال هستند.

دانش‌فر افزود: استان بوشهر در حوزه مدرسه‌سازی موفق بوده و حتی در دورترین روستاها نیز مدرسه ساخته شده است. اکنون برخی مدارس دوکلاسه ساخته شده اما به دلیل حمله، دانش‌آموز ندارد، با این حال ساختمان‌ها آماده‌اند.

وی در پایان گفت: 7 مدرسه اولویت‌دار داشتیم که نیازمند مقاوم‌سازی سنگین بودند که خوشبختانه بخش زیادی از آن‌ها ساخته شده یا در حال ساخت است.

گفتنی است برنامه های هفته بزرگداشت مقام معلم از سه‌شنبه 8 اردیبهشت ماه با دیدار از خانواده معظم شهدا و حضور در گلزار شهدا شروع شده است.

  • منبع خبر : پایگاه خبری دادورزی